19 января 2026, 11:30
16 января в Вятском техническом лицее прошли классные часы на тему «Риск-дело благородное?», цель которых - помочь ребятам научиться осознанно и ответственно подходить к ситуация , где присутствует элемент риска.
Классные часы прошли в формате живого интерактива, во время которого удалось многое охватить: - участники поразмышляли о природе риска и сделали вывод, что риск- это осознанный выбор ради значимой цели; - окунулись во внутренний конфликт через мини‑диалог «Воля vs Любопытство», прочувствовав борьбу мотивов в момент принятия решения; - проверили себя в игре «4 угла», оценивая степень риска в реальных жизненных ситуациях (от учебных до онлайн‑сценариев); - подвели итоги с помощью графической рефлексии: каждый анонимно выбрал символ (солнце, туча или вопрос), отражающий его эмоциональное состояние после занятия.
По обратной связи участников стало ясно, что мероприятие дало ребятам важные инсайты. Большинство учащихся отметили, что теперь смотрят на риск более вдумчиво, анализируя последствия, а также умеют отличать конструктивный риск (который ведёт к росту) от деструктивного (угрожающего безопасности). Также мероприятия помогли ребятам чувствовать себя увереннее, сталкиваясь со сложным выбором.
Разговор на серьёзные темы с подростками становится по‑настоящему ценным, когда мы слушаем и слышим друг друга, не обесценивая мнение; создаём пространство для самовыражения и спорных вопросов; используем форматы, которые вовлекают, а не навязывают истину.
Благодарим классных руководителей за поддержку, вовлечённость и доверие; а также старшеклассников‑волонтёров Марию Исакову, Елизавету Леонтьеву, Максима Коноваленкова, Эдуарда Боброва и Кирилла Погудина за инициативу, открытость и кропотливую работу над сценарием. Именно ваши (юношеские) идеи и энергия сделали этот диалог живым!