23 ноября 2024, 10:56
18 ноября в лицее состоялось воспитательное мероприятие «Кто я? Кем мне быть?» в театральной форме, проведенное студентами 3 курса Педагогического института ВятГУ Анной Карнович и Александром Пасынковым.
Темой данного мероприятия стала профориентация. Всё прошло в теплой и дружелюбной атмосфере. Ученики активно участвовали в театрализованных постановках, каждая из которых освещала различные профессии и направления в жизни. Разнообразные образы, созданные юными артистами, помогли зрителям глубже понять, какие качества и навыки необходимы для успешной карьеры.
Темой спектакля стали не только уже известные профессии, но и современные, вызванные актуальными запросами рынка труда. Участники мастерски демонстрировали, как можно совмещать личные увлечения с профессиональной деятельностью. Такой подход вдохновил многих ребят задуматься о своих целях и мечтах, а также о том, какие шаги им стоит предпринять для их достижения.
Профориентация, представленная в формате театра, стала не только увлекательным, но и очень полезным поучением для старшеклассников. Каждая театрализованная постановка была насыщена не только информацией, но и эмоциями. Ребята с увлечением воспроизводили эпизоды из жизни представителей разных профессий, что сделало процесс обучения живым и запоминающимся.
По окончанию мероприятия у ребят возникло множество вопросов, которые свидетельствовали об их заинтересованности и желании разобраться в мире профессий. Творческий подход к обучению создал уникальную атмосферу, способствующую плодотворному диалогу между учениками.
Темой спектакля стали не только уже известные профессии, но и современные, вызванные актуальными запросами рынка труда. Участники мастерски демонстрировали, как можно совмещать личные увлечения с профессиональной деятельностью. Такой подход вдохновил многих ребят задуматься о своих целях и мечтах, а также о том, какие шаги им стоит предпринять для их достижения.
Профориентация, представленная в формате театра, стала не только увлекательным, но и очень полезным поучением для старшеклассников. Каждая театрализованная постановка была насыщена не только информацией, но и эмоциями. Ребята с увлечением воспроизводили эпизоды из жизни представителей разных профессий, что сделало процесс обучения живым и запоминающимся.По окончанию мероприятия у ребят возникло множество вопросов, которые свидетельствовали об их заинтересованности и желании разобраться в мире профессий. Творческий подход к обучению создал уникальную атмосферу, способствующую плодотворному диалогу между учениками.